# 厦门大学的校训渊源
厦门大学的校训“自强不息，止于至善”蕴含着深厚的文化内涵与历史底蕴。

“自强不息”出自《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息。”天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。这体现了一种积极进取、不屈不挠的精神品质。它激励着厦大学子在面对学业、生活和未来的挑战时，勇往直前，不断追求卓越，以坚韧不拔的毅力去克服困难，实现自身的价值。

“止于至善”出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 意思是说，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。它引导着厦大学子不仅要追求知识的完备，更要注重品德修养的提升，努力使自己成为品德高尚、行为完美的人。

将这两个词确定为厦门大学校训有着深刻的历史背景和原因。厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办，在创办初期，就面临着诸多困难与挑战。陈嘉庚先生期望厦大学子能继承中华民族的优良传统，拥有坚韧不拔的意志和高尚的道德情操，以“自强不息”的精神去开拓进取，以“止于至善”的标准来修身治学。在之后的发展历程中，这一校训激励着一代又一代的厦大学子，在不同的历史时期，无论是在艰苦的战争年代，还是在和平建设与改革开放时期，都秉持着校训精神，为国家和社会的发展贡献力量，逐渐成为厦门大学独特的精神标识和文化象征，凝聚着全体师生的精神追求和价值取向。

央视《2024大学校长有话说》对厦门大学的报道意义重大。

在知名度提升方面，央视作为具有广泛影响力的权威媒体，其报道让厦门大学走出教育领域，进入更广泛的大众视野。这使得厦门大学的形象被更多人知晓，无论是莘莘学子、教育从业者，还是普通民众，都对厦门大学留下了深刻印象，极大地提高了学校在全国乃至全球的知名度。

从教育领域影响力来看，此次报道进一步巩固了厦门大学在教育界的地位。报道中展现的厦门大学先进的教育理念、卓越的人才培养模式等，为其他高校提供了借鉴和参考，有助于推动整个教育领域的发展与进步。

报道传达出了丰富的教育理念信息。厦门大学秉持着创新、开放、包容的教育理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。鼓励学生走出舒适区，积极探索未知领域，将理论知识与实践紧密结合。

在人才培养方面，强调培养具有社会责任感、全球视野和专业素养的复合型人才。通过多样化的课程设置、实践项目以及国际交流合作机会，让学生在不同的环境中锻炼成长，为未来社会输送优秀的人才。

同时，报道也凸显了厦门大学在学科建设、师资力量等方面的优势，激励着全校师生不断奋进，追求卓越，为实现学校更高层次的发展目标而努力。这一报道不仅是对厦门大学的肯定，更是对其未来发展的有力推动，促使厦门大学在教育领域发挥更大的引领作用，为培养更多优秀人才、推动社会进步贡献力量。

《厦门与厦门大学的关联》

厦门，这座充满魅力的海滨城市，与厦门大学有着千丝万缕的紧密联系，二者相互影响、相互促进，共同谱写着独特的篇章。

厦门为厦门大学提供了得天独厚的发展环境和丰富资源。厦门拥有宜人的气候、优美的自然风光，为校园营造了舒适惬意的氛围。环岛路的海风轻拂着校园，白城沙滩的细沙见证着学子们的青春足迹。城市便捷的交通网络，让厦大与外界紧密相连，便于开展学术交流与合作。同时，厦门活跃的经济环境和多元的产业结构，为厦大学子提供了广阔的实习和就业机会，众多企业与学校建立合作关系，助力学生成长。丰富的文化资源也滋养着厦门大学，各类文化活动、艺术展览在城市中频繁举办，为师生们带来源源不断的文化灵感。

厦门大学也为厦门城市文化建设等方面做出了卓越贡献。学校深厚的学术底蕴提升了厦门的文化软实力，吸引着来自世界各地的学者和游客。每年举办的各类学术讲座、研讨会，丰富了城市的文化内涵，营造了浓厚的学术氛围。厦大师生积极参与城市文化活动，如文艺演出、志愿服务等，成为城市文化建设的一道亮丽风景线。学校的建筑风格独特，群贤楼群、建南大会堂等不仅是校园的标志性建筑，也成为厦门的文化地标，展现着历史与现代交融的魅力。此外，厦门大学培养出的大量优秀人才，分布在厦门的各个领域，他们以所学回馈社会，推动着城市的经济发展和社会进步，成为厦门持续发展的强大动力。

总之，厦门与厦门大学相互依存、相得益彰。厦门以其独特的魅力为厦门大学提供成长的沃土，厦门大学则凭借自身的优势为厦门增添了绚丽的文化光彩，二者携手前行，共同铸就更加辉煌的未来。